Aula 1: Sons, alfabeto e primeiras palavras · Italiano · Sessão 2
Italiano, aula 1 (Sons, alfabeto e primeiras palavras), sessão 2 de 248: explicação em português, áudio em cada frase e exercícios com correção.
Quando c, g e sc mudam de som (30 min)
Soletrar em italiano, ler as combinações que mudam o som (c, g, ch, gh, sc, gn, gli), perceber as consoantes dobradas e o acento tônico, e fazer as primeiras saudações, com «tu» e com «Lei».
Soletre o nome da sua cidade em italiano e diga «buongiorno», «grazie» e «arrivederci» sem olhar.
Vocabulário
| it | pronúncia | português |
|---|---|---|
| cena | tchêna | jantar |
| amici | amítchi | amigos |
| chi | ki | quem |
| gatto | gátto | gato |
| gelato | djeláto | sorvete |
| spaghetti | spaguétti | espaguete |
| pesce | pêxe | peixe |
| scuola | skuóla | escola |
| gnocchi | nhókki | nhoque |
| figlio | fílho | filho |
Os dois sons de c e g
Você acabou de ouvir «cena», que soa «tchêna», e «chi», que soa «ki». As duas palavras começam com «c», mas o som é outro. Veja por quê.
a letra «c» tem dois sons. Antes de «a», «o» e «u», é duro, como o «c» de «casa»: «casa», «come», «cura».
antes de «e» e «i», o «c» soa «tch», como em «tchau»: «cena» (tchêna), «cinema» (tchínema), «ciao» (tchao).
para ter o som duro antes de «e» e «i», o italiano escreve «ch». O «h» não soa. Ele só protege o «c»: «che» (kê), «chi» (ki), «perché» (perkê), «chilo» (kílo).
a letra «g» funciona do mesmo jeito. Antes de «a», «o» e «u», é duro: «gatto», «gola», «gusto».
antes de «e» e «i», o «g» soa «dj»: «gente» (djênte), «gita» (djíta).
para o «g» duro antes de «e» e «i», escreve-se «gh»: «spaghetti» (spaguétti), «ghiaccio» (guiátcho).
em «ciao», «giorno» e «arancia», o «i» quase não soa. Ele só avisa que o «c» e o «g» são suaves: «ciao» (tchao), «giorno» (djôrno), «arancia» (arántcha).
Em português: o português faz o mesmo jogo («casa» e «cena», «gato» e «gente»), mas para o som duro usa «qu» e «gu» («quente», «guerra»). O italiano usa «ch» e «gh»: «che», «spaghetti».
- cena — jantar
- chi — quem
- gente — gente, pessoas
- spaghetti — espaguete
- ciao — oi, tchau
- giorno — dia
| grafia | som | exemplos |
|---|---|---|
| c + a, o, u | k (duro) | casa, come, cura |
| c + e, i | tch | cena, cinema, ciao |
| ch + e, i | k (duro) | che, chi, perché |
| g + a, o, u | g (duro) | gatto, gola, gusto |
| g + e, i | dj | gente, gita, giorno |
| gh + e, i | g (duro) | spaghetti, ghiaccio |
Erros comuns
- ler «che» como «tchê» → kê. Com «ch» o som é duro. O «h» protege o «c».
- ler «ciao» como «si-ao» → tchao. O «c» antes de «i» soa «tch», e o «i» quase não soa.
- ler «spaghetti» como «spadjétti» → spaguétti. «gh» dá o «g» duro. Sem «h», «ghe» viraria «dje».
sc, gn, gli e o t e o d
Agora três combinações que o português também tem.
«sc» antes de «e» e «i» soa «x», como o «ch» de «xícara»: «scena» (xêna), «sci» (xi), «pesce» (pêxe).
antes de «a», «o» e «u», e também em «sch», o «sc» soa «sk»: «scuola» (skuóla), «scarpa» (skárpa), «schermo» (skérmo).
«gn» soa «nh», como no «ninho»: «gnocchi» (nhókki), «signora» (sinhôra), «bagno» (bánho).
«gli» soa «lh», como no «filho»: «figlio» (fílho), «famiglia» (famílha), «aglio» (álho).
atenção ao «t» e ao «d». Em italiano eles são sempre «t» e «d», mesmo antes de «i». «Tipo» é «típo». «Dire» é «díre». Em boa parte do Brasil dizemos «tchipo» e «djire». Em italiano, nunca.
Em português: o «ch» de «chave» é o «sc» de «scena». O «nh» e o «lh» existem nas duas línguas, mas o italiano os escreve «gn» e «gli». E a nossa troca de «t» e «d» por «tch» e «dj» antes de «i» não existe no italiano.
- scena — cena (de teatro)
- scuola — escola
- gnocchi — nhoque
- famiglia — família
- figlio — filho
- tipo — tipo, cara
| grafia | som | exemplos |
|---|---|---|
| sc + e, i | x (como «ch» de «chave») | scena, sci, pesce |
| sc + a, o, u; sch | sk | scuola, scala, schermo |
| gn | nh | gnocchi, signora, bagno |
| gli | lh | figlio, famiglia, aglio |
| t, d (mesmo antes de i) | t e d, sem tch nem dj | tipo, dire, dito |
Erros comuns
- ler «tipo» como «tchipo» → típo. Em italiano, «t» e «d» não viram «tch» e «dj» antes de «i».
- ler «scuola» como «xuola» → skuóla. Antes de «u», «sc» soa «sk».
- ler «famiglia» como «famíglia», com «g» duro → famílha. «gli» é um som só, «lh».
Pratique: Diga cinco vezes, devagar e depois mais rápido: «Che cena! Chi è Gianni? Il figlio di Giorgio mangia gli gnocchi.» Tente não dizer «tch» em «chi». Depois leia em voz alta, sem olhar a pronúncia: cena, chi, gelato, gatto, scuola, gnocchi, figlio.