Aula 1: Sons, alfabeto e primeiras palavras · Inglês · Sessão 3
Inglês, aula 1 (Sons, alfabeto e primeiras palavras), sessão 3 de 248: explicação em português, áudio em cada frase e exercícios com correção.
Ler em inglês: quando a escrita engana (30 min)
Ouvir e entender as primeiras conversas em inglês, soletrar, reconhecer os sons que o português não tem (th, r, h, vogais curtas e longas), entender por que a escrita engana e cumprimentar, agradecer e pedir licença.
Vocabulário
| en | pronúncia | português |
|---|---|---|
| cap | kép | boné |
| cape | kêip | capa |
| hop | hóp | pular |
| hope | hôup | esperança, esperar |
| bit | bit | pedacinho |
| bite | báit | morder, mordida |
| name | nêim | nome |
| make | mêik | fazer |
| rain | rêin | chuva |
| boat | bôut | barco |
| nation | nêishan | nação |
| knife | náif | faca |
Por que a escrita do inglês engana
em português, quase sempre você lê como está escrito. Em inglês, não. A mesma letra pode ter sons diferentes. E o mesmo som pode ter escritas diferentes.
por isso, o áudio vem antes da leitura. Ouça a palavra, depois leia. Em dúvida, use um dicionário com áudio.
existe um padrão muito útil: vogal, consoante e «e» no fim. O «e» final fica mudo, mas faz a vogal dizer o próprio nome.
ouça: «cap» vira «cape». «Hop» vira «hope». «Bit» vira «bite».
lembre os nomes das letras da primeira sessão. O «a» diz «êi», o «i» diz «ai» e o «o» diz «ôu». É esse o som que a vogal ganha.
Em português: em português você escreve o que fala. Em inglês, a ortografia guarda a história da palavra. Por isso o áudio vem antes da leitura.
- cap — boné
- cape — capa
- hop — pular
- hope — esperança
- bit — pedacinho
- bite — morder
- make — fazer
| padrao | som | exemplos |
|---|---|---|
| vogal + consoante + e final | a vogal diz o próprio nome | cap → cape, hop → hope, bit → bite |
Erros comuns
- ler «make» como «mêiki» → make /meɪk/. O e final não soa; ele só muda a vogal.
- ler «cape» como «kép» → cape /keɪp/. Com o «e» final, a vogal diz o próprio nome: «êi».
Duas vogais juntas, o final «-tion» e as letras mudas
duas vogais juntas costumam dar um som longo. «Ee» e «ea» soam como um i longo, em «meet» e «eat». «Ai» e «ay» soam «êi», em «rain» e «day». «Oa» soa «ôu», em «boat» e «coat».
o final «-tion» soa «shan». Ouça: «nation» e «information».
algumas letras são escritas, mas não soam. Em «knife», o k não soa. Em «write», o w não soa. Em «hour», o h não soa. Em «listen», o t não soa.
cada palavra tem uma sílaba forte, e ela não vem marcada na escrita. Aprenda a palavra ouvindo.
- meet — encontrar (ee = i longo)
- eat — comer (ea = i longo)
- rain — chuva (ai = êi)
- day — dia (ay = êi)
- boat — barco (oa = ôu)
- nation — nação (-tion = shan)
- knife — faca (k mudo)
- write — escrever (w mudo)
- hour — hora (h mudo)
| padrao | som | exemplos |
|---|---|---|
| ee, ea | i longo | meet, see, eat |
| ai, ay | êi | rain, day |
| oa | ôu | boat, coat |
| -tion | «shan» | nation, information |
| letra que não soa | silêncio | knife, write, hour, listen |
Erros comuns
- ler «knife» com o k → knife /naɪf/. O k inicial antes de n não soa.
- ler «nation» como «nêition» → nation /ˈneɪʃən/. -tion soa «shan».
- ler «hour» com o h → hour /ˈaʊər/. O h de «hour» não soa.
Name, please / Seu nome, por favor
Mia faz o check-in num hotel e soletra o nome. Repare: «Sorry?» com a voz subindo quer dizer «Como?».
- Receptionist: — Hello! Good morning. — Olá! Bom dia.
- Mia: — Good morning! — Bom dia!
- Receptionist: — Name, please. — Seu nome, por favor.
- Mia: — Mia. M-I-A. — Mia. M-I-A.
- Receptionist: — Sorry? N-I-A? — Como? N-I-A?
- Mia: — No, no. M-I-A. — Não, não. M-I-A.
- Receptionist: — Ah, M-I-A! Thank you, Mia. — Ah, M-I-A! Obrigado, Mia.
- Mia: — You're welcome. — De nada.
Pratique: Diga as palavras em pares e note a diferença: cap e cape, hop e hope, bit e bite. Depois leia o diálogo da Mia em voz alta, fazendo os dois papéis.
Diga em voz alta: think, this, red, hotel, ship, sheep. Qual é o som de cada «th»?